Posterpreis auf dem 8. technikdidaktischen Symposium

Beim 8. technikdidaktischen Symposium des Journals of Technical Education (JOTED), das vom 09.-10. November 2023 an der TU Darmstadt stattgefunden hat, konnte Stefan Ferner mit seinem Poster den zweiten Platz beim Posterpreis belegen. Das Thema des Symposiums lautete Personalisierung technischen Lernens. Im Rahmen einer Poster Session wurden die drei besten Poster durch eine Abstimmung aller Teilnehmenden ausgewählt und prämiert. Das Poster  von Stefan Ferner mit dem Titel Ergebnisvorstellung zwischen den curricularen Anforderungen und der korrespondierenden Lehramtsausbildung im gewerblich-technischen Bereich zur Konzeption adaptiver Lehrkräftefortbildungskonzepte im Vorhaben MINT-ProNeD hat die Bersucher:innen des Technikdidaktischen Symposiums überzeugt.

Wir gratulieren Stefan Ferner zu seiner Leistung!